自学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育开展以来，各地生态环境部门认真组织实施，创新方式方法，并结合各地生态环境的实际问题具体工作，以更加有力举措推动主题教育走深走实。

　　广东省生态环境厅党组在读原著、学原文、悟原理的基础上，开展主题教育读书班第三阶段集中学习研讨，重点围绕习近平论生态文明建设、习近平论人民立场、习近平论全面从严治党等专题组织研讨交流。读书班学习形式务实、交流深入、氛围浓厚、成效明显。坚持以自学为主，挤出时间，静下心来，原原本本、逐词逐句学习主题教育规定的必读书目和选读书目，确保至少通读一遍。要求各级党组织要加强学习组织及督导，丰富学习形式载体，确保学习时间、内容、人员、质量落实。在深入调研上下功夫。针对生态环境保护工作中出现的堵点淤点难点问题，带着责任和情感去调研，运用学习掌握的理论，沉下心研究思考，提出可操作的对策意见，确保调研过程成为深化学习理解，推动工作发展的过程。在调研工作中要严格落实相关作风纪律要求，坚持求真务实，做到真调研、真解决问题。在深度转化上下功夫。坚持用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑、指导实践、推动工作，坚持以习近平生态文明思想为根本遵循，坚决贯彻落实习近平总书记视察广东的重要讲话重要指示精神，在思想上对标、政治上对表、行动上看齐，以实干实绩推动习近平总书记殷殷嘱托和党的二十大部署在生态环境系统落地生根、开花结果。

　　广州市生态环境局迅速行动、周密部署，深入开展理论学习研讨，扎实开展调查研究，紧盯检视问题抓好整改，切实推动主题教育走深走实。通过印发《广州市生态环境局班子成员主题教育读书班集中学习安排方案》，进一步深化理论学习。读书班对“习近平新时代中国特色社会主义思想实现了马克思主义中国化时代化新的飞跃” “以中国式现代化全面推进中华民族伟大复兴”“全面深化改革开放”“推动经济高质量发展”等专题内容和重要著述进行认真研读学习，形成“学理论、强思想”热潮。据介绍，主题教育开展以来，围绕生态环境领域6个重点方面工作，广州市生态环境局提出11个推动高质量发展重点项目。截至目前，局班子成员已开展调研16次，列出问题清单9条。机关处室主要负责人、直属单位班子成员同步迅速开展调研，目前已领题18个调研课题，开展调研10次，列出问题清单11条。